Bài viết “Cán bộ văn hóa cơ sở cần được trang bị kỹ năng phù hợp mô hình mới” (Thùy Trang), đăng trên Báo Văn Hóa ngày 10.8.2026, đề cập yêu cầu đổi mới và nâng cao năng lực đội ngũ cán bộ văn hóa cơ sở khi vận hành mô hình chính quyền địa phương hai cấp. Từ thực tiễn lớp tập huấn tại Khánh Hòa và tình hình ở một số địa phương, bài báo tập trung vào những vấn đề chính: phạm vi công việc của cán bộ văn hóa cơ sở ngày càng mở rộng trong khi nhân lực còn mỏng và nhiều người phải kiêm nhiệm; vì vậy, cán bộ cần được trang bị năng lực đa dạng từ xây dựng và tổ chức chương trình văn hóa – nghệ thuật quần chúng, tuyên truyền cổ động trực quan, tổ chức hoạt động cộng đồng, quản lý và khai thác thiết chế văn hóa đến truyền thông và ứng dụng công nghệ số. Hoạt động đào tạo, tập huấn do đó cần chuyển từ truyền đạt kiến thức chung sang đào tạo sát thực tiễn, tăng cường thực hành và phân nhóm kỹ năng phù hợp với đặc thù từng địa phương.
TS. Trịnh Đăng Khoa tập huấn nghiệp vụ văn hóa tại tỉnh Khánh Hòa
TS Trịnh Đăng Khoa cho rằng những thay đổi hiện nay không chỉ liên quan đến tổ chức bộ máy và số lượng nhân sự mà còn đặt ra yêu cầu đổi mới phương thức hoạt động văn hóa, chuyển từ tư duy “quản lý văn hóa” sang “quản trị văn hóa”. Theo hướng này, cán bộ văn hóa cần được bổ sung kiến thức và kỹ năng về quản trị, sản xuất và kinh doanh văn hóa – nghệ thuật; xây dựng dự án văn hóa; huy động nguồn lực xã hội; quản lý, khai thác thiết chế và tổ chức hoạt động cộng đồng. Ông cũng đề xuất các địa phương xây dựng chương trình đào tạo, đào tạo lại theo quy mô và đặc thù địa bàn, qua đó hình thành đội ngũ cán bộ văn hóa cơ sở đa năng, có chuyên môn và năng lực thực hành, đáp ứng yêu cầu quản trị các thiết chế văn hóa trong bối cảnh mới.
Đọc toàn văn bài viết theo đường dẫn này: