Chuyên đề QUẢN TRỊ SỰ KIỆN VĂN HÓA NGHỆ THUẬT
Lớp: Cao học Quản lý văn hóa K.15 | HCMUC | Giảng viên: TS. Trịnh Đăng Khoa
Sự kiện văn hóa nghệ thuật là một bộ phận quan trọng của đời sống văn hóa, tạo không gian cho hoạt động sáng tạo, trình diễn, truyền bá và hưởng thụ các giá trị văn hóa nghệ thuật; đồng thời góp phần đáp ứng nhu cầu văn hóa, nâng cao đời sống tinh thần và thúc đẩy giao lưu xã hội. Trong bối cảnh phát triển công nghiệp văn hóa, chuyển đổi số và hội nhập, các sự kiện văn hóa nghệ thuật ngày càng đa dạng về loại hình, quy mô, phương thức tổ chức và sự tham gia của nhiều chủ thể. Điều đó đặt ra yêu cầu không chỉ tổ chức sự kiện đúng quy định và đạt mục tiêu trước mắt, mà còn phải sử dụng hiệu quả nguồn lực, phối hợp các bên liên quan, thích ứng với những biến đổi của môi trường và gia tăng giá trị mà sự kiện mang lại.
Từ yêu cầu đó, chuyên đề Quản trị sự kiện văn hóa nghệ thuật tiếp cận sự kiện như một quá trình tổ chức và tạo giá trị, trong đó nhiều chủ thể, nguồn lực và hoạt động được liên kết để hướng tới mục tiêu chung. Quản trị sự kiện vì vậy không đồng nhất với quản lý sự kiện. Nếu quản lý nhấn mạnh việc sử dụng chính sách, pháp luật, bộ máy và các công cụ quản lý nhằm duy trì hoạt động trong khuôn khổ đã được xác lập, thì quản trị chú trọng xác lập mục tiêu, ra quyết định, hoạch định, tổ chức, huy động và phân bổ nguồn lực, điều phối các bên liên quan, kiểm soát quá trình thực hiện và đánh giá kết quả. Hiệu quả quản trị được xem xét không chỉ ở việc hoàn thành một sự kiện mà còn ở khả năng tạo lập và lan tỏa các giá trị văn hóa, nghệ thuật, xã hội và kinh tế.
Trên cơ sở đó, nội dung chuyên đề được cấu trúc theo ba trục chính. Thứ nhất, cung cấp cơ sở lý luận về sự kiện và quản trị sự kiện văn hóa nghệ thuật, làm rõ khái niệm, đặc trưng, chủ thể, mục tiêu và môi trường hoạt động. Thứ hai, tiếp cận sự kiện theo chuỗi giá trị, từ hình thành ý tưởng, sáng tạo nội dung, huy động nguồn lực, sản xuất – tổ chức, truyền thông đến sự tham gia, hưởng thụ của công chúng và lan tỏa giá trị sau sự kiện. Thứ ba, phân tích các khía cạnh quản trị chủ yếu như nội dung và chất lượng nghệ thuật, nhân lực, tài chính, truyền thông – công chúng, các bên liên quan, cơ sở vật chất – kỹ thuật, rủi ro, an toàn và tuân thủ pháp luật. Ba trục nội dung này giúp người học nhìn nhận sự kiện như một chỉnh thể có sự liên kết giữa mục tiêu – nguồn lực – quá trình – công chúng – giá trị.
Chuyên đề được triển khai theo hướng kết hợp lý luận với thực tiễn, kiến thức với tình huống và phân tích với giải quyết vấn đề. Nghiên cứu trường hợp được sử dụng để người học nhận diện chuỗi giá trị, phân tích các quyết định và hoạt động quản trị, đánh giá kết quả trên cơ sở minh chứng thực tế, từ đó phát hiện những vấn đề và đề xuất giải pháp phù hợp. Cách tiếp cận này hướng người học vượt khỏi việc mô tả “sự kiện được tổ chức như thế nào” để lý giải “sự kiện được quản trị như thế nào, các giá trị được tạo ra bằng cách nào và cần làm gì để nâng cao hiệu quả quản trị”.
Thông qua chuyên đề, người học từng bước hình thành năng lực nhận diện – hoạch định – tổ chức – phân tích – đánh giá – đề xuất giải pháp đối với sự kiện văn hóa nghệ thuật; đồng thời phát triển tư duy quản trị dựa trên mục tiêu, nguồn lực, các bên liên quan và giá trị. Đây là nền tảng để vận dụng vào hoạt động nghiên cứu, tổ chức và quản trị các sự kiện văn hóa nghệ thuật theo hướng chuyên nghiệp, sáng tạo, hiệu quả, có trách nhiệm và bền vững.
Đọc tài liệu chuyên đề theo đường dẫn này:
BG (2026) Quản lý sự kiện VHNT
Sách – Văn hóa học dẫn luận (NXB Văn Hóa Thông Tin 2013) – Phạm Đức Dương, 351 Trang
Sách – Xã hội học văn hóa – Đoàn Văn Chúc
Sách – Lý luận văn hóa (NXB Hồ Chí Minh 1999) – Hoàng Vinh, 198 Trang