Tọa đàm: HỆ THỐNG THIẾT CHẾ VĂN HÓA CƠ SỞ TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH TÂY NINH: THỰC TRẠNG, GIẢI PHÁP VÀ MÔ HÌNH HOẠT ĐỘNG HIỆU QUẢ
Hiện nay, cả nước đang triển khai mô hình chính quyền địa phương hai cấp, đẩy mạnh chuyển đổi số và đổi mới phương thức quản trị văn hóa theo tinh thần các chủ trương mới của Đảng và Nhà nước, yêu cầu nghiên cứu ứng dụng nhằm giải quyết những vấn đề thực tiễn của ngành văn hóa ngày càng trở nên cấp thiết. Thực tiễn hoạt động của hệ thống thiết chế văn hóa cơ sở cho thấy nhiều vấn đề mới về mô hình tổ chức, cơ chế vận hành, nguồn nhân lực và phương thức cung ứng dịch vụ văn hóa cần được nghiên cứu, đánh giá và đề xuất giải pháp trên cơ sở khoa học.
Trong bối cảnh đó, Trường Đại học Văn hóa Thành phố Hồ Chí Minh không chỉ thực hiện chức năng đào tạo mà còn từng bước khẳng định vai trò là trung tâm nghiên cứu, tư vấn chính sách và chuyển giao tri thức phục vụ phát triển văn hóa tại khu vực phía Nam. Thông qua các đề tài nghiên cứu gắn với yêu cầu của địa phương, các hội thảo khoa học và hoạt động tư vấn chính sách, Nhà trường góp phần cung cấp luận cứ khoa học cho việc hoạch định, hoàn thiện và đổi mới mô hình quản trị văn hóa, đóng góp trực tiếp vào sự phát triển bền vững của hệ thống thiết chế văn hóa và sự nghiệp phát triển văn hóa trong giai đoạn mới.

Một trong những giải pháp trọng tâm để đáp ứng yêu cầu đổi mới phương thức vận hành hệ thống thiết chế văn hóa trong giai đoạn hiện nay chính là phát triển nguồn nhân lực văn hóa có năng lực quản trị, khả năng thích ứng với chuyển đổi số và tư duy đổi mới sáng tạo. Theo TS. Trịnh Đăng Khoa, đổi mới thiết chế văn hóa không chỉ là đổi mới về mô hình tổ chức hay cơ sở vật chất mà trước hết phải bắt đầu từ việc xây dựng đội ngũ cán bộ văn hóa có trình độ chuyên môn, năng lực nghiên cứu, kỹ năng tổ chức hoạt động và khả năng kết nối nguồn lực xã hội.
Đây cũng là lĩnh vực mà Trường Đại học Văn hóa Thành phố Hồ Chí Minh có nhiều lợi thế khi vừa là cơ sở đào tạo nguồn nhân lực văn hóa trọng điểm của khu vực phía Nam, vừa là trung tâm nghiên cứu ứng dụng và tư vấn chính sách phát triển văn hóa. Thông qua các chương trình đào tạo, bồi dưỡng, nghiên cứu khoa học, chuyển giao tri thức và tư vấn cho các địa phương, Nhà trường có thể cung cấp những luận cứ khoa học và giải pháp thực tiễn nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý văn hóa, góp phần xây dựng hệ thống thiết chế văn hóa cơ sở hoạt động hiệu quả, phù hợp với yêu cầu phát triển văn hóa trong bối cảnh mới.
Xem bài viết về buổi tọa đàm và ý kiến phát biểu của Trịnh Đăng Khoa theo đường dẫn này: https://baovanhoa.vn/van-hoa/thiet-che-van-hoa-co-so-truoc-yeu-cau-doi-moi-phuong-thuc-van-hanh-242146.html?
